Alle barn er unike og har sin individuelle måte å utforske verden på
Vi har alltid målgruppen med i utviklingen av nye læreverktøy
Alle barn skal mestre læring
Ved å bli medlem i Neurominders pluss (+) får du tilgang til de beste artiklene om barn og læring. Du får tilgang til praktiske og pedagogiske treningsoppgaver for barnet ditt som passer inn i hverdagen.
Visste du for eksempel at du som forelder bør begynne tidlig å utfordre barnet på matematisk tenkning? Vi har oppgavene som gjør det enkelt for deg å gjøre dette i hverdagen.
Neurominders utvikler læremidler på vegne av Utdanningsdirektoratet og snakker jevnlig med fagfolk både innen pedagogikk og nevropsykologi. Vi har samlet de viktigste funnene og innsikten du trenger for ditt barns læring.
Alle barn skal mestre læring er vår visjon og arbeidet med dette startet for mange år siden. Vi har de siste fire årene utviklet digitale læreverktøy på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet.
Som gründere har vi personlige erfaringer med at det ikke alltid går på skinner underveis i skoleløpet. Vi har samlet masse erfaring, men det viktigste er kanskje alle fagpersoner vi har snakket med og alle forskerne vi har møtt. Det gjøres mye god forskning som kan komme barn, foreldre og skoler til nytte hvis dette kommuniseres ut. Dette ønsker vi å bidra til. Vi vil at både lærere, spesialpedagoger, foreldre, assistenter og andre som er interessert i at alle barn skal mestre læring enkelt skal finne fram i forskning.
Vi er spesielt opptatt av praktisk bruk av forskning innen pedagogikk, nevropsykologi og psykologi. Vi har selv bidratt til forskning gjennom at Oda J. Hembre har forsket på innføringen av læreappen Dragon Minders i skolene.
Vi møter mange foreldre og lærere som deler vår visjon om at alle barn skal mestre læring. Mange av utfordringene som møtes i løpet av skoleløpet oppleves som unike for familiene det gjelder, men samlet sett er de ganske like. Vi har samlet praktiske og konkrete oppgaver og øvelser som du kommer langt med dersom dere starter tidlig nok.
Vi hører gjerne i fra deg om du om det er noen tema eller problemstillinger du vil vite mer om.